Thursday, January 29, 2015

Dahulu dan Kini

Kalau dahulu aku yang berada di bangku itu
Remaja yang keliru akan hala tuju
Menelusuri perjalanan mengenal diri
Kadang bangun kadang terduduk
Kerana jalan yang bersimpang siur

Meja itu menjadi saksi
Berlalunya generasi dahulu diganti sekarang
Dengan pelbagai mehnah dan perangai
Semuanya akan berlalu pergi

Papan putih itu menjadi bukti
Betapa banyak dakwah dan keringat dicurahkan
Demi memandaikan sebuah masyarakat
Dalam mencapai redha Ilahi

Pintu pula membuka ruang
Tidak jemu menerima tetamu yang sentiasa bertandang
Siang malam usah dicerita
Tak kira rupa bentuk dan emosi
Menyemai budi tanpa balasan

Kini
Aku di hadapan ini
Menyaksikan diriku sendiri dalam mata generasi sekarang
Menyumbang ilmu agar menjadi manusia berguna
Dengan harapan mereka bakal menjadi pencetus
Ummah berakhlak, berilmu dan beramal

Puas!

Nukilan,
Wan Abdul Baith Izzuddin
Sekolah Kiblah, Jenderam Hulu
29 Januari 2015, 3.34 petang

Tuesday, January 27, 2015

Ilmu, Adab dan Khilaf

Bismillah...

الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على رسول الله صلى الله عليه وسلم.

Untuk mengajar mana-mana pelajar tidak cukup sekadar dengan ilmu sahaja.

Ilmu sahaja boleh sahaja memandaikan seseorang tapi belum tentu boleh mendamaikan masyarakat, belum tentu boleh menjadi seseorang insan yang pandai bergaul, belum tentu boleh menghindarkan dari perkara buruk.

Seorang yang tidak berilmu tidak tetapi mempunyai adab dan akhlak lebih baik dari mereka yang mempunyai ilmu bergunung tapi seluruh katanya berbaur lucah dan kesat serta seluruh perbuatannya tidak seperti ilmunya.

Guru perlu menerapkan perihal adab dan akhlak dalam setiap subjek. Jangan menganggap bahawa ia bukan tanggungjawab kita semua bahkan ia adalah sebaliknya. Guru pendidikan Islam perlulah terlebih dahulu menjadi contoh kepada pelajar dalam segenap aspek. Jikalau guru agama pun tidak membawa imej Islam, maka siapa lagi yang hendak diharapkan? Guru tolonglah berubah untuk masa depan anak-anak kita.

Mereka yang paling baik adalah yang paling banyak ilmunya (ilmu yang bermanfaat) dan paling tinggi akhlaknya.

Kita selamanya adalah pelajar dan kita selamanya adalah guru.

Pesan Nabi shallallahu 'alaihi wasallam :
خيركم من تعلم القرآن وعلمه
Mafhumnya : Sebaik-baik kamu adalah yang belajar Al-Quran dan mengajarkannya.
(Riwayat Imam Bukhari ; 5027)

Diletakkan perkataan belajar dan mengajar dalam satu ayat yang sama menunjukkan kepentingan kedua-dua skop pekerjaan tersebut. Walaupun ia dikhususkan kepada Al-Quran kerana ia adalah yang terbaik tetapi ilmu lain juga meliputi kerana tidak kurang pentingnya kepada ummat ini.

Antara pesan Nabi shallallahu 'alaihi wasallam juga :
أكمل المؤمنين إيمانا، أحسنهم خلقا
Mafhumnya : Orang beriman yang paling sempurna imannya ialah yang paling baik akhlaknya.
(Hadith sahih, riwayat Abu Daud dan Ahmad)

KHILAF?

Manusia tidak lari daripada khilaf. Salah satu soalanku kepada murid-muridku : 'Jikalau nanti ada orang bukan Islam bertanya kenapakah dalam Islam terdapat tidak kurang daripada 4 mazhab? Bukankah itu menunjukkan ummat Islam itu turut berpecah belah?'

Ada dalam kalangan mereka menjawab, agama mereka pun berpecah belah (nak mengata pula). Hakikatnya itu bukan jawapan mencari damai tetapi boleh membawa pergaduhan.

Jawapan : Islam berbeza dengan agama lain, walaupun secara zahirnya seolah kami berpecah, tetapi sumber kami adalah sumber yang sama. Sumber kami tidak lari daripada Al-Quran dan Al-Sunnah. Perbezaan terjadi hanya mengikut pemahaman masing-masing terhadap nas dari Al-Quran dan Al-Sunnah.

Diceritakan kepadaku oleh seorang guru, bahawa ada salah seorang murid yang mencedok seratus peratus apa yang dicurahkan oleh gurunya dan tidak mengajar untuk meraikan perbezaan pendapat terutama dalam hal yang biasa menjadi perbezaan pendapat.

Murid yang mendengar kata guru sudah tentu tak membantah dan kesannya adalah kepada murid itu sendiri serta masyarakat kampung yang masih jumud.

Andai anda seorang guru agama dan mahu mengajar berkenaan hal furu' (ranting), maka ajarkanlah juga cara meraikan perbezaan pendapat.

Monday, January 26, 2015

Anak Bangsa

Duhai anak bangsaku
Begitu tenat sekali keadaanmu
Sekolah agama mahupun tidak
Engkau telah dipengaruhi
Oleh hedonisme yang melampau

Saat mendengar akan halmu
Hatiku merintih sekuatnya
Kenapa ini boleh berlaku
Di mana hilangnya malu pemudi kita?
Di mana hilangnya pemuda berjiwa agama?

Dengan kudrat empat kerat ini
Inginku membawamu bersama ke syurga
Kupohon doa dari Ilahi
Agar impian ini dipermudah dan diberkati
Kuingin melihat bangsa beragama
Jauh dari simpang-simpang kehancuran

Wahai pemuda dan pemudi bangsa ini
Kembalilah kepada fitrah agamamu
Mari kita bersama menuju syurga
Jauhilah hiburan dunia ini
Jauhilah ajakan syaitan yang menggoda

Mahalkanlah dirimu wahai pemudi
Mahal dengan akhlak dan sifat malu
Mahalkan dengan ilmu yang bermanfaat
Jangan mudah cair dengan kata si pemuda
Kata mereka adalah racun
Menjauhkan dirimu dari Tuhan dan maruah
Kata yang manis hanyalah selepas pernikahan yang benar

Pemuda, jangan menyentuh bunga yang bukan milikmu,
Jangan memasang jerat membawa orang ke neraka,
Mereka itu saudari, ibu dan anakmu,
Maka, Jangan kau menjadi perosak bangsa dan agama,
Jadilah orang yang memahami akan agama,
Jati diri yang tersemat membela dirimu dari lincahnya dunia
Jagalah Allah nescaya Allah menjagamu.

wanabdbaith. Powered by Blogger.

Visitor

free counters